Рубашка из отцовской гимнастёрки...

Символы десятого этапа военно-патриотической эстафеты «Салют Победе!», посвященного битве за Москву, переданы от Никольского территориального управления Жаворонковскому управлению.

Текст и фото Ирина КОМЕЛЬ

Этому предшествовали тематические выставки и творческая программа «Битва под Москвой», показанная 24 октября в культурно-досуговом центре «Полет». Хореографическая студия «Феникс» зарядила зрителей яркими эмоциями, исполнив очень сложные и в тоже время трогательные номера.

В зале не было свободных мест – местные жители, депутаты окружного Совета депутатов, ветераны военной службы, военнослужащие-призывники. Принял приглашение и заместитель председателя Мособлдумы Александр Калтайс.

Председатель Координационного совета, депутат-единоросс, генерал-майор Михаил Солнцев поблагодарил авторов и исполнителей за то, что к заключительной программе они подошли творчески, без формализма.
Начальник Никольского территориального управления Олег Демченко напомнил, что Никольское приняло эстафету неделю назад в Рузе, где в годы Великой Отечественной войны шли бои:

– Но и по границе нашего территориального управления вдоль Москвы-реки проходила линия обороны, здесь велись ожесточенные бои, и враг был остановлен. За неделю более трех тысяч наших школьников и воспитанников детских садов стали участниками тематических мероприятий. Теме «Битва за Москву» посвящались конкурсы рисунков и уроки «Разговоры о важном». Мы хотим, чтобы дети знали свою историю.

Музей «Журавли» Старогородковской коррекционной школы ежегодно участвует в проекте «Салют Победе!». Педагог школы, директор музея Людмила Соловьева рассказала, что в этом году на выставке, кроме выездных экспозиций, представлены и собственные разработки, интересные и взрослым. Во время одного из интерактивов прозвучал рассказ про оружие Победы на примере легендарных винтовок Мосина и Дегтярева. Посетители выставки смогли рассмотреть винтовки, подержать в руках, ощутить их вес, прицелиться. Новая разработка музея – «Чемодан бойца». Во время этого интерактива школьникам предлагался вопрос, что везет солдат, возвращаясь домой с фронта? Отвечали, что письма родных и награды. И это так. Но еще – мыло, сахар, сухой паек – в послевоенной разрухе все это было дефицитом. Детям перешивали одежду из гимнастерок и шинелей отцов. И это тоже наша история.