ОИЦ — Новости округа

Текст: Георгий Янс

Сентябрь, начинающий новый учебный год, это еще и возможность на «свежую голову» поговорить о школьных проблемах.

Очередной «свежей головой» стал глава Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев.

По его разумению, оценка за поведение должна была стать одним из инструментов защиты учителей: «Сегодня, как я понимаю, принято решение регулярно выставлять оценку за поведение, начиная с младших классов. Я не знаю, возможно, это окажет какое-то позитивное воздействие на воспитательный процесс. Но та задача (защита учителя), о которой мы докладывали президенту и по поводу которой есть поручение президента, эта задача не решается».

Заявление звучит наивно, но что ещё может сказать дилетант? Оценка за поведение вообще никаких воспитательных задач не решает. Это не более чем ритуал для очередной протокольной «галки».

Фадеев, как человек далёкий от школы, в принципе не понимает проблему. Об этом свидетельствует его «педагогическое» предложение: «Если хулиганствующий молодой человек двойку (за поведение) не исправляет, то его надо исключить из школы».

Даже поверхностное изучение законодательных актов позволило бы председателю СПЧ узнать, что отчислить из школы можно только с 15 лет. Для тех, кто младше, такая мера дисциплинарного взыскания законом прямо не предусмотрена. Поэтому практически невозможно не только исключить из школы, но даже оставить на второй год. По закону оставить на второй год без согласия родителей нельзя.

А серьёзные проблемы с поведением наблюдаются примерно с 11-12 лет. Н «родовая черта» дилетантов – давать советы, в которых школа, в общем-то, не нуждается.

Учителям нужны не советы, а реальная помощь. И начать эту помощь надо с повышения заработной платы. Однако никто из высокопоставленных «советчиков» об этом даже не заикается. Говорят о чем угодно, как тот же Фадеев, но только не про зарплату. Про обещания кандидатов в депутаты не упоминаю. Перед выборами они могут пообещать, что угодно. За пустой трындёж с них не спросят.

Я уже писал, что заслуга в относительно высоких результатах ОГЭ и ЕГЭ во многом принадлежит репетиторам-педагогам. У кого заслуги, у того и соответствующий доход.

По доходам российские репетиторы обогнали айтишников — опытные преподаватели могут зарабатывать до 300 тысяч рублей в месяц. При пяти занятиях в день по 3000 рублей выходит около 75 тысяч в неделю, а репетиторы по физике берут до 7500 рублей за урок.

Если репетиторы государству не указ, что, в общем-то, правильно (какие-никакие, а рыночные отношения, а не претензия на бюджетные средства), то можно воспользоваться опытом братского Китая. Тем более что лучшего «друга» у России сегодня нет.

Неделю назад Председатель КНР Си Цзиньпин поздравил учителей и воспитательниц по всей стране с Днем учителя, который ежегодно отмечается 10 сентября.

Средняя заработная плата учителей и воспитателей детских садов в Китае колеблется от 13 тысяч юаней в месяц (167 тысяч руб.) до 20 тысяч юаней (257 тысяч руб.).

В целом же средняя зарплата в Китае— 10 345 юаней (116 тысяч руб.) в месяц.

Кроме того, государство компенсирует учителям арендную плату за жилье, предоставляет целый пакет различных льгот, таких, например, как бесплатный проезд в отпуск (билеты в обе стороны), ряд других компенсаций, включая медицинское обслуживание, бесплатные обеды в ресторанах (да, и такое тоже есть) и многое другое.

Естественно, все зависит от учебного учреждения, города или провинции, уровня школы и так далее.

Какая зарплата, такое и отношение. Учителя в Китае – это очень важная и уважаемая часть общества. Дефицита учителей как такового нет. Хотя, по прогнозам, к 2035 году в Китае может быть избыток 200 тысяч учителей, включая 150 тысяч преподавателей начальных классов.

По данным Росстата, в России средняя зарплата учителя 71 тысяч руб. в месяц, при фактической нагрузке 1,5 -1,8 ставки. Это ниже средней российской зарплаты примерно на 30 тысяч рублей.

В российских школах становится всё больше возрастных педагогов (зарплата плюс пенсия – хоть что-то), а молодых — остро не хватает. Опытные преподаватели десятилетиями работают с высокой нагрузкой, и заменить их бывает непросто. Особенно сильно дефицит ощущается в небольших городах, где начинающие педагоги разочаровываются в профессии.

Так что оценка за поведение и прочие демагогические рассуждения для благополучия школы – как «мёртвому припарка».

Поэтому лучше про юбилей. Ровно 130 лет назад автомобиль в России приобрёл официальный статус – «транспортное средство».

В 1896 году городская дума Петербурга приняла решение об обложении всех «механических экипажей» налогом в 15 рублей в год. Раз есть транспортное средство, значит и есть транспортный налог, который и сегодня мы платим исправно или не очень. Сам по себе налог необременительный – 7-10 тысяч рублей в год. Но в сочетании с другими расходами роскошью становится не сам авто, а езда на нём.

Годовое содержание (топливо + ОСАГО) для среднего автомобиля — около 120–150 тысяч рублей и выше. «Выше» зависит от растущей стоимости бензина. На АЗС, где я регулярно заправляюсь, цена топлива за лето выросла в два раза. К расходам следует добавить платные дороги и платные парковки. И, конечно, штрафы, в которых всегда виноват водитель. Сформировалось очень стойкое субъективное ощущение, что у власти в приоритете не безопасность движения, а собираемость штрафов.

И в заключение. Сибирские могильщики оказались в топ-10 на чемпионате мира по выкапыванию могил в Венгрии. Команда Новосибирского крематория приехала на турнир во второй раз и улучшила свой предыдущий результат сразу на 15 позиций: выкопала яму размером 200 × 80 × 160 см за 112 минут, ошибившись лишь в глубине на семь сантиметров.

Под покровом классики

«Одна из самых ужасных особенностей войны заключается в том, что вся пропаганда войны, все крики, ложь и ненависть неизменно исходят от людей, которые не сражаются».

Джордж Оруэлл, писатель

Фото из открытых источников